Pendidikan Biologi

Mata kuliah Fisika Biologi (PBO3102) merupakan mata kuliah wajib pada program studi Pendidikan Biologi, FKIP, Unirow Tuban. Mata kuliah ini terdiri atas 2 SKS dan diberikan pada semester 5 (ganjil). Ruang lingkup mata kuliah Fisika Biologi adalah pengukuran, gerak, gaya, usaha, energi, pesawat sederhana, suhu dan kalor, listrik, magnet, getaran, gelombang, dan optik. Perkuliahan dilaksanakan menggunakan pendekatan sainstifik dan kontekstual dengan metode diskusi, tanya jawab, ceramah, dan penugasan. Media yang digunakan adalah power point, LKM, dan YouTube. Penguasaan materi oleh mahasiswa dievaluasi melalui kehadiran dan keaktifan dalam perkuliahan, tugas, UTS, dan UAS.

Matakuliah genetika molekuler membahas  tentang konsep-konsep dan mekanisme pewarisan sifat keturunan selama perkembangan makhluk hidup, materi genetik (gen, DNA, kromosom), dogma central genetika molekuler (replikasi, transkripsi, dan translasi),ekspresi gen, penggunaan kode genetika fungsi protein, lebih jauh mengenal gen dan perbaikannya (mutasi), teknologi DNA rekombinan /rekayasa genetika (kloning,  transgenik tumbuhan dan hewan), perkembangan penelitian genetika molekuler (PCR, RAPD, RFLP, dan mikrosatelit).

Mata kuliah Telaah Kurikulum mengkaji tentang Standar Nasional Pendidikan, perkembangan kurikulum yang berlaku di Indonesia sejak tahun 1978-sekarang, mempelajari tentang dimensi pengetahuan yang meliputi pengetahuan factual, konseptual, prosedural, dan metakognitif serta mengkaji tentang dimensi proses kognitif. Mata kuliah ini juga menganalisis table Taksonomi Bloom versi revisi dan mengaplikasikannnya dalam pembelajaran biologi. Pada mata kuliah ini diharapkan mahasiswa mampu untuk menelaah kurikulum yang berlaku saat ini yakni Kurikulum 2013 dan Kurikulum Merdeka dengan tujuan agar mahasiswa mampu untuk memahami prosedur perencanaan perangkat pembelajaran, proses, maupun evaluasi pembelajaran sesuai kurikulum yang berlaku. Tujuan akhir dari mata kuliah ini diharapkan mahasiswa mampu untuk merancang perangkat pembelajaran biologi berupa silabus dan RPP sesuai Kurikulum 2013 serta merancang pembelajaran yang dituangkan dalam modul ajar sesuai Kurikulum Merdeka.

Mata kuliah ini mengkaji tentang pengetahuan dan keterampilan dalam merencanakan dan melaksanakan proses pembelajaran yang efektif di Sekolah, mengkaji hakikat strategi pembelajaran dan mengidentifikasi metode dan media yang tepat untuk anak sekolah serta mengelola pembelajaran dan mengelola kelas.

Hay Sobat Fishe.....

Mata kuliah Fisiologi Hewan merupakan salah satu mata kuliah dasar dalam bidang biologi yang mempelajari mekanisme kerja organ dan sistem tubuh hewan, mulai dari tingkat sel hingga organisme secara utuh. Fokus utama pembelajaran adalah memahami bagaimana berbagai sistem; seperti sistem saraf, endokrin, peredaran darah, respirasi, pencernaan, ekskresi, dan reproduksi yang bekerja secara terpadu untuk menjaga keseimbangan (homeostasis) dan kelangsungan hidup hewan.

Melalui mata kuliah ini, mahasiswa diharapkan tidak hanya menguasai konsep teoretis, tetapi juga memiliki kemampuan analisis terhadap fenomena fisiologis yang terjadi pada berbagai jenis hewan. Dengan demikian, pembelajaran Fisiologi Hewan menjadi landasan penting untuk studi lanjutan di bidang biologi, kedokteran hewan, peternakan, maupun bioteknologi.

Perkuliahan ini dirancang dengan memadukan penyampaian materi, diskusi, praktikum, serta penugasan berbasis masalah untuk melatih keterampilan berpikir kritis, pemecahan masalah, dan penerapan konsep fisiologi dalam kehidupan nyata.

Untuk tugas pada perkulihan mata kuliah fisiologi hewan meliputi Tugas kelompok dan tugas individu.

Pada matakuliah ini juga ada sistem penilaiannya yaitu:
Kehadiran : 25%
Tugas        : 25%
UTS          : 25%
UAS          : 25%

Dosen Pengampu Matakuliah : Iin Murtini, M.Pd.

By the end of the course the students are able to use English communicatively in introducing themselves, writing a descriptive text telling about themselves, understand English reading texts on biology fields, and give a presentation on biology field in English in intermeditate level.

Mata kuliah Media Pembelajaran bertujuan membekali mahasiswa dengan pengetahuan, keterampilan, dan sikap dalam merancang, mengembangkan, memanfaatkan, serta mengevaluasi media pembelajaran biologi yang inovatif dan sesuai dengan karakteristik peserta didik. Mahasiswa akan mempelajari konsep, prinsip, dan teori media pembelajaran; menganalisis kebutuhan pembelajaran; serta mengembangkan media berbasis teknologi informasi dan komunikasi (ICT) yang terintegrasi dengan pendekatan TPACK. Melalui perkuliahan ini, mahasiswa diharapkan mampu berkomunikasi ilmiah secara efektif, berpikir kritis, dan bersikap terbuka terhadap masukan untuk mendukung pengembangan kompetensi penelitian dan profesionalisme di bidang pendidikan biologi.